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  • 12月 22 週六 200711:58
  • 第五章 熱學實驗動畫

溫度上升了
http://science.edu.tw/ListTContent.ShowItemListState.do?UnitId=U0003007000&SelectedContent=C0003007014
伸縮自如的氣球
http://science.edu.tw/ListTContent.ShowItemListState.do?UnitId=U0003007000&SelectedContent=C0003007015
煎蛋
http://science.edu.tw/ListTContent.ShowItemListState.do?UnitId=U0003007000&SelectedContent=C0003007016
溫度計的發明
http://science.edu.tw/ListTContent.ShowItemListState.do?UnitId=U0003007000&SelectedContent=C0003007018
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  • 個人分類:第五章:溫度與熱
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  • 12月 22 週六 200711:52
  • 第五章 卡通─熱對物質的影響→化學變化

簡介
http://science.edu.tw/ListTContent.ShowItemListState.do?UnitId=U0003007000&SelectedContent=C0003007006
烤肉
http://science.edu.tw/ListTContent.ShowItemListState.do?UnitId=U0003007000&SelectedContent=C0003007007
蝦子變紅了
http://science.edu.tw/ListTContent.ShowItemListState.do?UnitId=U0003007000&SelectedContent=C0003007008
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  • 個人分類:第五章:溫度與熱
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  • 12月 22 週六 200711:32
  • 第五章 卡通─熱對物質的影響→物理變化


以下由教育部所製作的動畫,希望你們看完之後能釐清更多的概念!
簡介
http://science.edu.tw/ListTContent.ShowItemListState.do?UnitId=U0003007000&SelectedContent=C0003007001
物理變化解釋
http://science.edu.tw/ListTContent.ShowItemListState.do?UnitId=U0003007000&SelectedContent=C0003007002

冰淇淋融化了
http://science.edu.tw/ListTContent.ShowItemListState.do?UnitId=U0003007000&SelectedContent=C0003007003

情人節的巧克力
http://science.edu.tw/ListTContent.ShowItemListState.do?UnitId=U0003007000&SelectedContent=C0003007004

熱脹冷縮
http://science.edu.tw/ListTContent.ShowItemListState.do?UnitId=U0003007000&SelectedContent=C0003007005
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  • 個人分類:第五章:溫度與熱
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  • 12月 20 週四 200700:03
  • 氫 ( H )

選錄自維基百科 12月20日
氫是一種化學元素,化學符號為H,
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  • 個人分類:第六章:元素與化合物
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  • 12月 17 週一 200700:03
  • [轉錄][特老師信箱]讀書的目的是為什麼?

資料來源:特萊兒女神殿
http://blog.pixnet.net/thalia/trackback/9ff4652cb7/11700490 
感謝特萊兒老師
親愛的老師:
讀書到底是為了什麼?只是為了跟別人比嗎?
~from疑惑的人~


親愛的疑惑的人:
你問老師讀書的目的是什麼?難道只是為了跟別人比較?
這個問題很不容易回答,因為每個人讀書都有不同的理由。
有人的理由是想考上好學校,
所以必須努力讀書,以通過和別人競爭的考試;
有人考上好學校以後,又希望能夠找到好的工作,
所以必須努力讀書以擁有好的學歷。
也有人出了社會工作以後,發現自己讀的書不夠,
於是再回到學校來唸書。
所以你問老師「讀書是為了什麼?是不是為了要跟人家比?」
我很難告訴你一個唯一的答案,因為有時候是,有時候不是。
我們在求學的階段,
從國小、國中、高中(或高職、五專)、大學、研究所,
除了國小升國中是義務教育,不需要考試之外。
其他的每個階段,都要用考試的方式來篩選適合就讀的學生,
就像玩遊戲一樣,只要你想玩,就要遵守遊戲規則,
只要你想繼續升學,就必須要參加考試與其他人競爭。
所以可能你的老師或長輩,在這段期間會告訴你,
讀書是為了要考到好的學校,考到好的學校後才有好的工作。
他們這樣說,對於還在求學階段的你,的確是正確的。
但如果是對於你整個人生,我認為這樣的說法只有一半是對的。
因為如果這樣的說法是「全對的」,
那就表示有了好工作以後,就可以完全不要讀書了?
孩子,我想要認真的告訴你,讀書不為別人,只為自己,
只有讀書,才能讓你擁有知識,
只有讀書,才能讓你知道這個世界到底有些什麼。
光是能夠知道自己所不知道的事情,就是一件充滿快樂的事情,
所以我認為讀書的目的,就是「享受獲得知識的快樂」。
所以老師我從來不會因為學生成績不好而生氣,
因為每個人學習的速度快慢不一樣,
只要你肯學,一定會有學會的一天;
但老師我會因為學生為了自己的成績差就不肯學習而生氣,
因為當他自己放棄學習,就再也沒有人可以幫助他。
所以不管人家怎麼說,
你要記住解出數學難題的成就感,要記住詩詞文學中的美,
你要記住,你為讀書所做的一切努力,都是為了你自己。
加油!寶貝!
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  • 個人分類:老師黑白講
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  • 12月 16 週日 200708:27
  • 面對吵鬧的班級

這篇如果同學能看到最好!
我要跟你們說,每個老師上課其實都會觀察同學的反應
跟據同學的反應來調整解題與上課的內容
也就是說,老師嘴巴講課,但眼睛、耳朵都在觀察同學
頭腦也要思考下一步該怎麼教你們
如果你們一直吵鬧,老師的思緒會受到影響

這樣很容易跳過一些笑話(這些笑話能幫助你們記億) 
甚至很容易跳過一些重要的內容
如此一來就會想要匆匆帶過! 
當你們吵鬧時可曾想過,老師掛在台上,不知道要教你們什麼?!
 因為老師們都知道在吵鬧的環境中,說再多內容都是白講的,不是嗎? 
如果你對讀書沒有興趣
是否應該安靜讓其他想聽課、沒錢補習的同學,在學校好好聽課? 
如果你已經補了習、都已經學會
甚至已經超前進度的同學
是否應該安靜讓其他想聽課、沒錢補習的同學,在學校好好聽課? 
希望大家能接受老師的忠告! 
真的!
吵鬧的班級,老師上課思緒會受影響講課時,很多原因講解會遺漏
你們會變成只學一半
這樣損失的是誰!? 希望你們能夠克制一下自己
愛你們的花老師~~~~~~
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  • 個人分類:老師黑白講
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  • 12月 15 週六 200720:10
  • 熱空氣加熱

體積變大,密度變小!

親愛的同學們,老師無法在教室放天燈給你們看

只好讓你們看影片嚕!
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  • 個人分類:第五章:溫度與熱
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  • 12月 13 週四 200723:59
  • 寒假科學營

各位同學 寒假到了! 
你希望你的寒假能多充實一點嗎? 
那你可以考慮下面這個寒假科學營喔! 

http://star.gise.ntnu.edu.tw:8080/se/scicamp/index.asp 
老師當然希望你們能多多接觸科學,這樣一定會讓你有很多不一樣的經驗!
千萬不要把你短短的寒假就這樣浪費掉嚕
祝各位身體健康   理化進步!
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  • 個人分類:老師黑白講
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  • 12月 09 週日 200723:29
  • 第五章卡通--溫度與熱




溫度
導言
http://science.edu.tw/ListTContent.ShowItemListState.do?UnitId=U0002011000&SelectedContent=C0002011001
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  • 個人分類:第五章:溫度與熱
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  • 11月 30 週五 200721:51
  • 第二次月考難題解說26


題目:下列各圖為光線經過透鏡折射的進行示意圖,何者為凹透鏡?
     
解題說明 ( 你應該知道的 ) :
1. 光經過凸透鏡會匯聚光線,光經過凹透鏡會發散光線。
2. 光如果沒有經過任何透鏡時應該會走紅色線的路徑,但是由於透鏡的作用走了黑色線的路徑。

3. 光經過A的透鏡,匯聚光線 ( 光線往內縮進來 )
    光經過B的透鏡,匯聚光線 ( 光線往內縮進來 )
    光經過C的透鏡,匯聚光線 ( 光線往內縮進來 )
    光經過D的透鏡,發散光線 ( 光線往外散出去 )
因此,由以上的理由知道,答案應該選   D   !

但是,很多人都選C,那是因為你們都被光的外形所矇騙了!
雖然C的光線好像是往外發散,但是,事實上它跟原來紅色的路徑比較起來,是往內聚集的光線。
而D的光線乍看之下,好像是匯聚到一點,但是,事實上它跟原來紅色的路徑比較起來,是往外發散的光線。
所以,親愛的各位孩子啊!這一題你錯了,表示:我叫你寫講義你沒寫!
這題的觀念其實在麻辣講義P126第12題!
寫錯的孩子啊!
星期一上學你就知道了!!!!!
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  • 個人分類:第四章:光的傳播與光速
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