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  • 9月 23 週二 200806:34
  • 基測新量尺 403分上建中


基測新量尺 403分上建中 2008/09/12 【聯合報╱記者薛荷玉/台北報導】

明年國中基測將實施量尺計分新制,每一科總分都由原來的60分墊高為80分;教育部昨天公布新舊量尺對照表,PR值99的最高分群人數將增加8百多人,同分的人增加,也代表高分群學生彼此之間的競爭更激烈。總分同分學生要再比作文分數,作文的重要性也因此提升。

明年實施的新量尺對高分群學生的鑑別度可能降低,學界、補教界都建議應適度增加幾題難度較高的題目。但研發新量尺的台師大心測中心表示,去年就向諮詢委員會提出建議,想把目前中間偏易的基測,調整為難易適中,但諮詢委員會認為基測的設計是當作門檻,不同意提升難度。

心測中心指出,新量尺有兩大特色,即從非線性改為線性轉換,轉換後分數(包含負分)再全部加20分,目的在讓低分群的考生每多對一題,就多一點分數,以免低分群考生挫折感太重;高分群部分,只錯一題也不至於再重扣3~5分,而只扣1~2分左右。今年每科都錯一題,總分會被扣21分,與第一志願無緣,但用明年的新量尺計分,則只扣9分。

根據新舊量尺對照表,要上建中、北一女必須達到的PR99標準,今年只要考到297分的總分就可達到,可容許扣15分;但明年要考到403分,也就是總分共412分、只能扣9分,才能達到PR99的標準。

且若以今年基測兩次擇優的成績來計算,共有3252人達PR99,但若改以明年實施的新量尺來計分,將有4088人達PR99,比今年的人數多了8百多人,顯示高分群有很多人同分。

心測中心題庫組長曾芬蘭坦言,基測設計雖是要作門檻,但實際上是用作高中分發的依據,要提升鑑別度,唯有從題目的難易度調整來下手,光靠調整量尺,只能治標、不能治本。

教育部中教司副司長黃坤龍說,基測設計是門檻,因此中間偏易的原則不能改,如果要改,茲事體大,連學生準備考試的方法都要改變。

對基測量尺有深入研究的中研院研究員林妙香認為,儘管基測的原則是中間偏易,但只要適當分配難、中、易題數,仍可考出鑑別度,如鑑別度不佳,是難、易題數分配不當所致。

 
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  • 個人分類:國中基測
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  • 9月 21 週日 200819:35
  • 三聚氰胺


                        三聚氰胺(化學式:C3H6N6),俗稱密胺、蛋白精
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  • 個人分類:第五章:有機化合物
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  • 9月 20 週六 200822:30
  • 光學試題


使用複式顯微鏡時,下列哪一個步驟有,「縮小影像、擴大視野」的功效呢?
(A)將大光圈換成小光圈 (B)將高倍物鏡換成低倍物鏡 (C)將凹面鏡換成平面鏡
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  • 個人分類:第四章:光的傳播與光速
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  • 9月 20 週六 200822:27
  • 每日一題~~

 為服務廣大的觀眾,即日起,將不定時增加「每日一題」
讓大家都可以欣賞不錯的試題~~~
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  • 個人分類:
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  • 8月 29 週五 200812:38
  • 圓周運動



圓周運動
假設一物體以不變的速率 (constant speed) V 沿著一半徑為 r 的圓形移動。因為方向改變 (direction changes),所以速度 (velocity) 亦改變‧當速度改變時,便有加速度 (acceleration) 存在,是向心加速度 :ac = v2/r

向心加速度
永遠是向著圓心 ; 而且切向 (tangent) 於瞬間的軌跡 (path) 便也同時和速度垂直
                                                                                  
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  • 個人分類:第一章 直線運動
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  • 8月 24 週日 200812:27
  • 二氧化碳的三態變化

在高壓下固態二氧化碳乾冰融化成平時難得一見的液體狀態。

液態二氧化碳先轉變成固態,再昇華成氣態。
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  • 個人分類:第二章:溶液與濃度
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  • 8月 24 週日 200812:17
  • 分離混合物

分離硫酸銅和另一綠色不溶於水的未知粉末
展示分離混合物的溶解-過濾法。

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  • 個人分類:第二章:溶液與濃度
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  • 8月 24 週日 200811:08
  • 硫酸銅加熱實驗

硫酸銅,化學式CuSO4,為白色粉末狀,是可溶性銅鹽,其結晶水合物五水硫酸銅(CuSO4·5H2O)為藍色固體。其水溶液因水合銅離子的緣故呈現出藍色。在實驗室里常被用於檢驗水的存在。在現實生產生活中,硫酸銅常用於煉製精銅,于熟石灰混合製成農藥波爾多液。硫酸銅屬於重金屬鹽,有劇毒。若誤食,應立即吞服大量食用牛奶、雞蛋清等富含蛋白質食品。
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  • 個人分類:第二章:溶液與濃度
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  • 8月 22 週五 200816:08
  • 大氣壓力實驗

氣壓到底有多大?一般同學會覺得很抽象!
所以我們來看一些影片
證明大氣真的有壓力喔
 
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  • 個人分類:第七章:壓力與浮力
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  • 8月 18 週一 200815:08
  • 呼~~自由卻代表責任更重


首先~~~恭喜我自己~~~結束這一年上課的約束~~~
教書這幾年~~~~開始覺得~~~~
能讀書~~~好幸福!!
接下來,我要繼續唸書~~充充電
讓更多同學,愛上理化  (請不要愛上理化老師~"~)
    祝各位同學前程似錦~~~也祝我順利把書讀完   
之後會陸續放上理化模擬考試題and生物總複習試題
請同學自己下載來看~~為響應環保~~不列印紙張出來 (請減少資源浪費)
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  • 個人分類:老師黑白講
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  • 哈哈!狂賀~~
  • 第七章壓力、大氣壓力、浮力教學影片
  • 98基測成績單6/4寄發 整體成績和去年接近
  • 基測公布PR值與累積人數對照表 30多人滿分
  • 981基各科分數表
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